Curso online: Fisioterapia neurológica no adulto- Princípios da avaliação pós-lesão
Curso online: Fisioterapia neurológica neurológica no adulto – Princípios da avaliação pós-lesão
A lesão neurológica tem um impacto preponderante não só na qualidade de vida do indivíduo, mas também consequências na vida de todos os familiares próximos, dado a sua cronicidade e necessidade permanente de cuidados. Comece por aceder a este artigo sobre Envolvimento das áreas cerebrais na atividade cognitiva intencional.
Um dos aspetos chave para o sucesso da intervenção em Fisioterapia está diretamente relacionado com a qualidade da avaliação que é feita, servindo como base e orientando o nosso raciocínio clínico.
O curso Fisioterapia Neurológica no Adulto – Princípios da Avaliação Pós Lesão irá fornecer melhores ferramentas para uma avaliação mais abrangente e orientada para as necessidades do indivíduo, definindo pontos importantes no desenvolvimento dos objetivos a longo e curto prazo do plano de reabilitação a, serão propostas algumas linhas orientadoras para uma avaliação sistematizada e informada na evidência, em que o indivíduo está no centro de todo o processo.
Informação geral
| Destinatário | Estudante Finalista: Fisioterapia, Fisioterapeuta |
|---|---|
| Carga Horária | 4 horas online |
| Tipo | Curso Online Assíncrono |
| Idioma | Português |
Próximas edições deste curso:
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A lesão neurológica tem um impacto preponderante não só na qualidade de vida do indivíduo, mas também consequências na vida de todos os familiares próximos, dado a sua cronicidade e necessidade permanente de cuidados. Comece por aceder a este artigo sobre Envolvimento das áreas cerebrais na atividade cognitiva intencional.
Um dos aspetos chave para o sucesso da intervenção em Fisioterapia está diretamente relacionado com a qualidade da avaliação que é feita, servindo como base e orientando o nosso raciocínio clínico.
O curso Fisioterapia Neurológica no Adulto – Princípios da Avaliação Pós Lesão irá fornecer melhores ferramentas para uma avaliação mais abrangente e orientada para as necessidades do indivíduo, definindo pontos importantes no desenvolvimento dos objetivos a longo e curto prazo do plano de reabilitação a, serão propostas algumas linhas orientadoras para uma avaliação sistematizada e informada na evidência, em que o indivíduo está no centro de todo o processo.
Informação geral
| Destinatário | Estudante Finalista: Fisioterapia, Fisioterapeuta |
|---|---|
| Carga Horária | 4 horas online |
| Tipo | Curso Online Assíncrono |
| Idioma | Português |
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Vou ser melhor com este curso porque:
- Vou perceber a importância da avaliação no contexto de Fisioterapia Neurológica;
- Vou ser capaz de aliar o papel dos instrumentos de avaliação para uma avaliação mais sistematizada e objetiva, potenciando um plano de intervenção mais eficaz e fundamental;
- Vou desenvolver uma abordagem e modelo de raciocínio clínico centrado no indivíduo adulto, com o objetivo de perceber que fatores influenciam o controlo motor e qualidade de movimento do indivíduo e os possíveis motivos;
- Vou saber a importância da comunicação com o utente e equipa multidisciplinar e encaminhamento para outras valências caso haja necessidade.
Objetivo Geral:
- Dotar os formandos de conhecimentos imprescindíveis de observação, análise e sintetização de uma avaliação em Fisioterapia Neurológica clara e fundamentada do adulto com condição neurológica aliando a evidência com a prática clínica, de forma a serem capazes de enquadrar o contexto e as necessidades específicas do indivíduo, potenciando assim a reabilitação.
Objetivos Específicos:
- Perceber a importância da avaliação no contexto da Fisioterapia Neurológica;
- Desenvolver uma abordagem e modelo de raciocínio clínico centrada no indivíduo;
- Desenvolver capacidades de avaliação e registo;
- Aliar o papel dos instrumentos de avaliação para uma avaliação mais sistematizada e objetiva, percebendo a importância dos parâmetros psicométricos de cada instrumento;
- Adquirir capacidade de analisar e criticar a avaliação como vista a potenciar a intervenção;
- Perceber os diferentes distúrbios e repercussões que irão ter no paciente;
Capacitar os indivíduos/familiares/cuidadores para uma abordagem 24 horas; - Identificar carência de acompanhamento de outras valências de forma a encaminhar o mais precocemente possível
Introdução
- Conceitos chave da neurociência importantes para a avaliação;
- Importância do controlo postural e fatores que influenciam o movimento humano;
- Aprendizagem motora e neuroplasticidade;
- Organização do Sistema Nervoso;
- Porque avaliamos?
Avaliação/Entrevista Clínica
- Pontos-chave da avaliação do paciente neurológico tendo como base o indivíduo, o seu contexto e as suas necessidades;
- Seleção de instrumentos de medida pertinentes de acordo com a lesão e as suas características psicométricas;
- Comunicação como forma de envolver paciente e famílias/cuidadores no processo tendo em vista uma abordagem 24 horas e estratégias de educação;
- Comunicação com a equipa multidisciplinar;
- Encaminhamento do utente para outras valências
- 4 horas de formação online;
- Certificado de registo profissional em formato digital
- Acesso ao conteúdo durante 1 ano
Objetivos
Objetivo Geral:
- Dotar os formandos de conhecimentos imprescindíveis de observação, análise e sintetização de uma avaliação em Fisioterapia Neurológica clara e fundamentada do adulto com condição neurológica aliando a evidência com a prática clínica, de forma a serem capazes de enquadrar o contexto e as necessidades específicas do indivíduo, potenciando assim a reabilitação.
Objetivos Específicos:
- Perceber a importância da avaliação no contexto da Fisioterapia Neurológica;
- Desenvolver uma abordagem e modelo de raciocínio clínico centrada no indivíduo;
- Desenvolver capacidades de avaliação e registo;
- Aliar o papel dos instrumentos de avaliação para uma avaliação mais sistematizada e objetiva, percebendo a importância dos parâmetros psicométricos de cada instrumento;
- Adquirir capacidade de analisar e criticar a avaliação como vista a potenciar a intervenção;
- Perceber os diferentes distúrbios e repercussões que irão ter no paciente;
Capacitar os indivíduos/familiares/cuidadores para uma abordagem 24 horas; - Identificar carência de acompanhamento de outras valências de forma a encaminhar o mais precocemente possível
Programa
Introdução
- Conceitos chave da neurociência importantes para a avaliação;
- Importância do controlo postural e fatores que influenciam o movimento humano;
- Aprendizagem motora e neuroplasticidade;
- Organização do Sistema Nervoso;
- Porque avaliamos?
Avaliação/Entrevista Clínica
- Pontos-chave da avaliação do paciente neurológico tendo como base o indivíduo, o seu contexto e as suas necessidades;
- Seleção de instrumentos de medida pertinentes de acordo com a lesão e as suas características psicométricas;
- Comunicação como forma de envolver paciente e famílias/cuidadores no processo tendo em vista uma abordagem 24 horas e estratégias de educação;
- Comunicação com a equipa multidisciplinar;
- Encaminhamento do utente para outras valências
Inclui
- 4 horas de formação online;
- Certificado de registo profissional em formato digital
- Acesso ao conteúdo durante 1 ano
